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动手实战:给一个真实场景画分工图 ​

这一关不是让你背名词,而是用你刚学的分工表。跟着做。

任务:给"帮我查文献"这个场景,画一张分工图 ​

场景:你让 DSH"把某主题的文献查一遍、去重、整理成一份文献库"。现在请你判断:这件事会用到里面的哪些角色,各干什么?

第 1 步:先拆,这个任务要几步 ​

先从大到小拆一下,它大概是这样几步:

  1. 按主题去多库检索
  2. 去掉重复的
  3. 整理成一份文献库(比如 BibTeX)

第 2 步:对号入座,该用哪个 ​

任务该用谁因为
检索skill(文献检索手册)需要"按什么标准/怎么做"的套路
去重、入库主对话让一个 agent 做一件连贯的活,直接做
想一次并行查好几个库workflow / 多个 subagent多件独立任务,扇出去再收回
让它长期都这么干写进 AGENTS.md想让它长期守这套流程

第 3 步:画出来 ​

把你选的答案,填进这张图:

【查文献任务】
  ├─ ① 检索     → 用 ______(因为它给"怎么检索"的标准)
  ├─ ② 去重入库  → 让 ______ 直接做
  ├─ ③ 多库并行  → 用 ______(一次扇出很多再收回)
  └─ ④ 长期这么干 → 写进 ______

参考答案:① skill ② agent ③ workflow / 多个 subagent ④ AGENTS.md

第 4 步:检查画得对不对 ​

对照选型决策那张表,看你每一步选的是不是最贴的那个。能说清"为什么选它",比选对更重要。

再给你一个实例:给"每周做一份数据周报"配工具 ​

换一个场景再练一次,巩固"对号入座":

你的想法对应哪个概念
想让这个周报每次都是固定格式______(教它按什么标准做)
想让它长期自动这么干______(每次自动遵守)
想一次把 3 个数据文件同时算______(一次派很多再收回)
想把"读数→算→出图"连成一条线______(按顺序接力)
想算完独立检查结果对不对______(要客观,用全新的)

参考:① skill ② AGENTS.md ③ workflow / 多个 subagent ④ pipeline ⑤ subagent

你做到了什么 ​

你不再是"认识名词",而是能根据一件具体的事,选出该用哪个——这正是第二课"会用对"的核心。✅

接着走 → 出师检验。

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